وزير التعليم يتابع نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية ويشيد بمستوى الطلاب

اختتم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولته التفقدية بمحافظة بني سويف بزيارة مدرسة عبد الرحمن بن عوف الابتدائية، حيث تابع نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، واطلع على مستوى تحسن الطلاب في القراءة والكتابة.

مناقشة عدد من الطلاب في أحد دروس اللغة العربية

وخلال تفقده الفصول الدراسية، حرص الوزير على مناقشة عدد من الطلاب في أحد دروس اللغة العربية، وقياس مدى استيعابهم للنصوص، وقدرتهم على القراءة السليمة والكتابة الصحيحة، مشيدًا بالتقدم الملحوظ في مستويات الطلاب مقارنة بالفترات السابقة.

البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية يُعد أحد الركائز الأساسية لتطوير التعليم

وأكد الوزير أن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية يُعد أحد الركائز الأساسية لتطوير التعليم، حيث يستهدف علاج ضعف القراءة والكتابة في المراحل المبكرة، وبناء أساس لغوي قوي لدى الطلاب.
وأشار إلى أن تنمية مهارات اللغة العربية لا تقتصر على التحصيل الدراسي فقط، بل تسهم في بناء شخصية الطالب، وتعزيز قدرته على التفكير والتعبير، وترسيخ القيم التربوية والأخلاقية.

أهمية دور المعلم في تنفيذ البرنامج، واستخدام الأساليب الحديثة في الشرح والتقييم

كما شدد الوزير على أهمية دور المعلم في تنفيذ البرنامج، واستخدام الأساليب الحديثة في الشرح والتقييم، بما يضمن تحقيق أهداف البرنامج على أرض الواقع.
وأشاد الوزير بجهود إدارة المدرسة وهيئة التدريس، مؤكدًا أن النتائج الإيجابية التي ظهرت لدى الطلاب تعكس نجاح البرنامج عند تطبيقه بالشكل الصحيح.

تحسين جودة التعليم وبناء جيل قادر على القراءة والكتابة والفهم السليم

وفي ختام الزيارة، أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة مستمرة في دعم البرامج القومية التي تستهدف تحسين جودة التعليم، وبناء جيل قادر على القراءة والكتابة والفهم السليم، باعتبار اللغة العربية حجر الأساس في العملية التعليمية.