إجابة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية 2024.. اعرف درجتك

ازداد البحث عبر محركات الشبكة العنكبوتية جوجل خلال هذه الساعات عن إجابة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية 2024 من طلاب محافظتى البحيرة والمنوفية

إجابة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية 2024

وجاءت  إجابة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية 2024  التى تم تداولها عبر صفحات مواقع التواصل الاجتماعى كالتالي: 

إجابة امتحان الجبر للشهادة الإعدادية 2024 علي جروبات الغش الإلكتروني

شهدت صفحات الغش الإلكترونى انتشار أسئلة امتحانات طلاب الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني ببعض المحافظات، حيث تم نشر أسئلة امتحان الهندسة والجبر والإحصاء لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظتي البحيرة والمنوفية، إضافة إلى نشر أسئلة امتحان مادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة.

إنتظام طلاب الشهادة الإعدادية بلجان الامتحانات فى الوادى الجديد 

كما أكد سيد عبد العزيز ، وكيل التعليم بالوادى الجديد , على إنتظام  طلاب إتمام الشهادة الإعدادية، داخل اللجان فى ثانى  أيام إمتحانات الفصل الدراسى الثانى حيث يؤدى طلاب العام واللغات ، اليوم الامتحان بمادة الجبر، فيما يؤدى طلاب الأمل للصم والمهنى الامتحان بمادة اللغة الانجليزية فترة أولى والتربية الدينية فترة ثانية .

ومن داخل غرفة العمليات بالمديرية وعبر الفيديو كونفرانس تابع  سيد سير أعمال الامتحانات مع مديرى الإدارات التعليمية مؤكدا على الجميع حال وجود أي عقبات أو مشكلات يتم تذليها بشكل فورى لضمان تهيئة الأجواء المناسبة أمام الطلاب لآداء الطلاب الإمتحانات بكل يسر وسهولة. 

امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 

 وأكد الدكتور رضا حجازي، أن امتحانات الشهادة الإعدادية مسئولية مديري المديريات التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تهدف إلى ضبط الامتحانات، وبالتالي لمدير المديرية الحق في اتخاذ القرار المناسب لتحقيق هذا الهدف، موجها بعقد اجتماعات مع مديرى الإدارات ورؤساء اللجان لتنفيذ التعليمات والإجراءات التى تضمن انضباط العملية الامتحانية، فضلا عن ضرورة تكثيف متابعة مديرى المديريات التعليمية المستمرة للجان أثناء فترة الامتحانات، مشددا على كافة مديري المديريات بالمرور بشكل متواصل طوال فترة الامتحانات على مختلف اللجان للتأكد من تطبيق الاجراءات التي تضمن سلامة سير الامتحانات.

وفي ذات إطار استعراض الإجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على مراعاة قواعد الصياغة الفنية للأسئلة الخاصة بامتحانات الشهادة الإعدادية، بحيث تكون واضحة ومحددة وغير قابلة للتأويل، فضلا عن التدرج فى مستويات الأسئلة والابتعاد عن التعقيد، مشددا على أهمية الالتزام بالمعايير التي حددتها الوزارة في الأسئلة وقياس نواتج التعلم.