رابط سريع ومباشر.. احصل على نتيجة الصف الرابع الإبتدائي 2026 بالاسم والرقم القومي

يبحث آلاف أولياء الأمور في مختلف المحافظات عن رابط سريع ومباشر للحصول على نتيجة الصف الرابع الإبتدائي 2026، تزامنًا مع بدء مديريات التربية والتعليم في إعلان نتائج الفصل الدراسي الأول، بعد الانتهاء من أعمال التصحيح والرصد والمراجعة النهائية داخل الكنترولات.
وأكدت مصادر تعليمية أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي يتم إعلانها تدريجيًا من محافظة إلى أخرى، وفقًا لسرعة اعتماد النتائج داخل كل مديرية تعليمية، مشيرة إلى أن بعض المحافظات أتاحت النتيجة إلكترونيًا لتسهيل عملية الاستعلام على أولياء الأمور، وتقليل التكدس داخل المدارس.

كيفية الحصول على نتيجة الصف الرابع الإبتدائي 2026

يمكن لولي الأمر الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الإبتدائي بإحدى الطرق المعتمدة رسميًا، وهي:
التوجه إلى المدرسة المقيد بها التلميذ، حيث يتم إعلان النتيجة في كشوف واضحة بعد اعتمادها.

الاستعلام الإلكتروني عبر مواقع مديريات التربية والتعليم في بعض المحافظات، باستخدام الرقم القومي للطالب أو البيانات الأساسية.
وتعد هذه الطريقة الأسرع والأكثر دقة، خاصة مع تزايد الاعتماد على الخدمات الرقمية في منظومة التعليم.

رابط نتيجة الصف الرابع الإبتدائي بمحافظة الجيزة

أتاحت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة خدمة الاستعلام الإلكتروني عن نتائج صفوف النقل، ومن بينها الصف الرابع الابتدائي، من خلال الموقع الرسمي للمديرية، حيث يمكن إدخال الرقم القومي للطالب لمعرفة النتيجة فور ظهورها:
رابط نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالجيزة:
https://www.gizaedu.net/

رابط نتيجة الصف الرابع الابتدائي بمحافظة القاهرة
كما يمكن لأولياء الأمور بمحافظة القاهرة الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي من خلال بوابة التعليم الأساسي، والتي تتيح النتائج إلكترونيًا فور اعتمادها من الجهات المختصة:
 رابط نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالقاهرة:
https://eduserv.cairo.gov.eg/

نظام تقييم الصف الرابع الابتدائي
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي تعتمد على نظام تقييم شامل، لا يقوم فقط على امتحان نهاية الفصل الدراسي، بل يشمل التقييمات الشهرية، والواجبات، والأنشطة، وقياس مستوى الفهم والاستيعاب، وذلك بهدف إعطاء صورة حقيقية عن مستوى التلميذ الدراسي.

وأكدت الوزارة أن الهدف من هذا النظام هو دعم الطالب وتحسين مستواه، وليس تصنيفه أو الضغط عليه نفسيًا، مشددة على أهمية دور الأسرة في متابعة الأبناء بعد ظهور النتيجة، خاصة في حال وجود مواد تحتاج إلى تقوية.

وشددت مديريات التربية والتعليم على ضرورة الاعتماد فقط على الروابط الرسمية عند الاستعلام عن النتائج، وعدم الانسياق وراء الروابط الوهمية أو الصفحات غير الموثوقة على مواقع التواصل الاجتماعي، حفاظًا على دقة البيانات وسرية معلومات الطلاب.