من التعليم الفني للذكاء الاصطناعي.. خبير تربوي يكشف أولويات وزير التعليم الجديد

كشف الدكتور محمد كمال، الخبير التربوي، عن أهم 10 محاور استراتيجية تقع على رأس أولويات وزارة التربية والتعليم خلال المدة الثانية لوزير التعليم محمد عبد اللطيف، مؤكدًا أن هذه الخطوات تهدف إلى إصلاح شامل ومستدام لمنظومة التعليم قبل الجامعي.
وأوضح الدكتور كمال أن المحاور تشمل:
التوسع النوعي في التعليم الفني والتكنولوجي وربطه مباشرة بسوق العمل، مع إنشاء نحو ألف مدرسة تكنولوجية تطبيقية، وتعزيز الاعتماد المزدوج في تخصصات دقيقة مثل الطاقة المتجددة والبرمجيات والخدمات اللوجستية.

تحسين الأحوال المادية والأدبية للمعلمين عبر حزم مالية متدرجة وحوافز أداء، بالإضافة إلى برامج رعاية صحية واجتماعية تشمل جميع العاملين بقطاع التعليم وأسرهم.

استكمال تطوير المناهج التعليمية

استكمال تطوير المناهج التعليمية وفق معايير الجودة العالمية، للانتقال من ثقافة الحفظ والتلقين إلى مهارات التفكير النقدي والإبداعي مع ترسيخ الهوية الوطنية.

ضمان نزاهة امتحانات الثانوية العامة ومكافحة الغش عبر مراقبة إلكترونية صارمة وإلغاء لجان «أبناء الكبار» ومنع استخدام المحمول داخل المدارس.
الحوكمة المهنية والحد من الدروس الخصوصية من خلال تطبيق الرخصة الوطنية للمعلم كشرط إلزامي لمزاولة المهنة في المدارس والسناتر، مع مراقبة المراكز التعليمية غير المرخصة.
استدامة خفض الكثافة الطلابية والتعيين الدوري للمعلمين لضمان توزيع عادل للكوادر التعليمية وعدم عودة التكدس الدراسي.
تطوير ملف الطفولة المبكرة ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة لضمان تكافؤ الفرص وبناء أساس تعليمي متين منذ المراحل الأولى.
القضاء على نظام الفترات الدراسية وتوحيد اليوم الدراسي خلال عامين، لتعظيم الاستفادة من الموارد التعليمية.

تطوير مدارس المتفوقين (STEM) والمدارس النوعية وحل مشكلات المعلمين والمختبرات والسكن الداخلي، مع التوسع المدروس في المحافظات المحرومة.
تعميق التحول الرقمي واستخدامات الذكاء الاصطناعي لمحو الأمية الرقمية، وتطوير استخدام التابلت في التعليم الثانوي.

استدامة جودة التعليم لجميع الطلاب والمعلمين

وأكد الدكتور كمال أن تنفيذ هذه التكليفات بشكل متسق ومنهجي سيضع مصر في مقدمة الدول العربية في مجال التعليم النوعي، ويضمن استدامة جودة التعليم لجميع الطلاب والمعلمين.