خبير تربوي يقترح نظام ميدتيرم مجمع لطلاب النقل بدل امتحانات الشهر

كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، عن تصور جديد لتنظيم امتحانات صفوف النقل، يهدف إلى تقليل الضغط على الطلاب ومنع تكدس الاختبارات خلال شهر أبريل، مع الحفاظ على جودة التقييم الدراسي.

إلغاء تكدس امتحانات مارس.. والحل في “ميدتيرم مجمع”

وأوضح الخبير التربوي أن عقد امتحانات شهر مارس لجميع الصفوف في أسبوع واحد يمثل عبئًا كبيرًا على الطلاب، خاصة أن الامتحانات تغطي ما تم تدريسه حتى الأسبوع السادس فقط، في حين يتداخل معها جزء من مناهج شهر أبريل.

واقترح بديلًا عمليًا يتمثل في:
الاستمرار في تدريس مناهج شهر أبريل بشكل طبيعي
تأجيل التقييم إلى امتحانات “ميدتيرم” مجمعة
أن تشمل هذه الامتحانات مقررات شهري مارس وأبريل معًا

جدول مقترح لامتحانات أبريل 2026

وبحسب المقترح، يتم تنظيم الامتحانات بشكل متتالٍ على مدار ثلاثة أسابيع لتجنب الضغط والتكدس، كالتالي:
المرحلة الابتدائية: من 8 إلى 13 أبريل
المرحلة الإعدادية: من 15 إلى 20 أبريل
المرحلة الثانوية: من 22 إلى 27 أبريل

مزايا المقترح الجديد

وأشار الدكتور تامر شوقي إلى أن هذا النظام يحقق عدة فوائد مهمة، أبرزها:
انتظام العملية التعليمية دون تعطيل الدراسة
تقليل الضغط النفسي والزمني على الطلاب
الحد من تكدس الامتحانات في أبريل ونهاية العام
تحقيق تقييم مرحلي أكثر شمولًا يغطي شهرين كاملين
تخفيف الأعباء على أولياء الأمور
منح المدارس والطلاب فرصة أفضل للاستعداد لامتحانات نهاية العام

خطوة نحو تطوير نظام التقييم

ويعكس هذا المقترح توجهًا نحو تطوير آليات التقييم داخل المنظومة التعليمية، بما يحقق التوازن بين استمرارية الدراسة وجودة القياس، في ظل التحديات المرتبطة بكثافة المناهج وضيق الوقت.

ويترقب الشارع التعليمي مدى إمكانية تطبيق مثل هذه المقترحات خلال الفترة المقبلة، خاصة مع مطالب متزايدة بتخفيف الأعباء عن الطلاب وتحسين بيئة التعلم داخل المدارس.