يونيسف: إصلاح التعليم في مصر حقق نتائج سريعة.. ونسبة الحضور بالمدارس ارتفعت إلى 87%

أكد رئيس قسم التعليم بمنظمة يونيسف أن جهود إصلاح التعليم في مصر حققت نتائج ملموسة خلال الفترة الأخيرة، مشيرًا إلى أن ما تم إنجازه جاء نتيجة تعاون جماعي بين وزارة التربية والتعليم والمدارس والمجتمعات المحلية وشركاء التنمية.

وقال رئيس قسم التعليم في يونيسف، خلال فعالية عرض نتائج دراسة إصلاح التعليم في مصر بالتعاون مع المنظمة، إن “اليوم نقوم بمشاركة النتائج التي نتجت عن عمليات إصلاح التعليم في مصر، وهذا المجهود كان جماعيًا عبر أروقة الوزارة والمدارس والمجتمعات وشركائنا”.

يونيسف: المنظومة التعليمية في مصر تم ترميمها وإصلاحها

وأضاف أن المنظمة تثق في أن المنظومة التعليمية في مصر شهدت عملية ترميم وإصلاح حقيقية، موضحًا أن التغيير الذي حدث كان سريعًا ونتيجة عمل جماعي لم يبخل فيه أي طرف بالمشاركة والدعم.
وأشار إلى أن نسب الحضور داخل المدارس شهدت تطورًا كبيرًا، حيث ارتفعت من 15% إلى 87%، مؤكدًا أن ملف الحضور كان من أكثر التحديات التي واجهت المدارس خلال السنوات الماضية.

وأوضح أن وقت التعلم داخل المدارس ازداد أيضًا بنسبة تصل إلى 87%، لافتًا إلى أن دور يونيسف يتمثل في متابعة وتقييم هذه المؤشرات والتأكد من تطبيقها وتحقيقها فعليًا في مختلف المحافظات المصرية.

متابعة مستمرة لنتائج إصلاح التعليم في مصر

وأكد رئيس قسم التعليم باليونيسف أن المنظمة تعمل بشكل مستمر على تقييم نتائج تطوير العملية التعليمية في مصر، من خلال قياس مؤشرات الحضور وانتظام الدراسة وتحسين بيئة التعلم داخل المدارس.

وأضاف أن الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة يونيسف ساهمت في دعم خطط الإصلاح التعليمي، وتحسين جودة التعليم المقدم للطلاب، إلى جانب تعزيز دور المدرسة في بناء مهارات الطلاب ورفع معدلات التفاعل داخل الفصول الدراسية.

إصلاح التعليم في مصر يحظى بدعم دولي

وتأتي تصريحات مسؤولي يونيسف في إطار المتابعة الدولية لجهود تطوير التعليم في مصر، خاصة مع تنفيذ عدد من المبادرات والخطط الهادفة إلى تحسين جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة المدارس والمعلمين، بما ينعكس على مستوى الطلاب داخل المدارس الحكومية.