منح رخصة مزاولة مهنة التدريس.. طلب عاجل من وزير التعليم لمجلس النواب

أكد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، أنه سيطلب من مجلس النواب تعديلا تشريعيا لمنح رخصة لمزاولة مهنة التدريس، مشيرا إلى أن مهنة التدريس هي الوحيدة التي تمارس بدون ضوابط 

منح رخصة مزاولة التدريس 

وتساءل وزير التربية والتعليم:  «كيف لممارس أن يعمل في التعليم دون رخصة مهنية؟»، موضحا إلى أن الوزارة تعمل في إطار استراتيجية مصر 2030.

وأضاف الوزير فى تصريحات له رصدها موقع تحيا مصر «ما نفعله حاليا آليات إصلاح طبقا لهذه الاستراتيجية، ونعمل على بنود استراتيجية بناء الإنسان».

العام الدراسي الجديد وتقليل الكثافات

وفى ذات السياق أكد وزير التعليم أن العام الدراسى الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ سيشهد، وفقا للآليات المطبقة، وصول كثافة الفصول إلى أقل من خمسين طالبا في الفصل، على مستوى ٩٠% من المدارس بمختلف المحافظات، والانتهاء من قوائم الفصول.

موضحا، أنه استكمالًا لاستعدادات للعام الدراسى الجديد تم زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من ٢٣ أسبوعًا إلى ٣١ أسبوعًا، إلى جانب زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار ٥ دقائق، وهو ما يرفع من قدرة التدريس بنسبة ٣٣ %، ويساعد على تنفيذ الخطة الدراسية بما فيها من تعليم نشط.

إضافة اللغة العربية والتاريخ للمجموع بالمدارس الدولية

وفيما يخص القرار الوزارى الخاص بإضافة “اللغة العربية والتاريخ” للمجموع بالمدارس الدولية والمدارس ذات الطبيعة الخاص، اوضح الوزير أن الطالب يدرسهما فعليا بالمدارس الدولية وسيهتم بهما أكثر عند ضمهما فى المجموع، بما يساهم في ترسيخ الهوية الوطنية لديه ومعرفته بتاريخ وطنه، مشيرًا أن اللغة العربية هى اللغة الأم التى يجب إتقانها.

وشدد وزير التعليم على ضرورة دعم مديرى المدارس والمعلمين ومساندتهم وتقويتهم واسترجاع هيبة المعلمين ومدير المدرسة وعدم التقليل من جهودهم، حيث أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي ستعمل على تحقيق هذا الهدف، مشيرًا إلى أن دور مدير المدرسة محوري ورئيسي فى المنظومة التعليمية فهو وزير داخل مدرسته ويجب أن يكون لديه الصلاحيات الكافية لإنجاح المنظومة التعليمية داخل مدرسته.

واضاف الوزير أن العمل يتم من خلال تحقيق التكامل والتنسيق مع المجموعة الوزارية المعنية مثل وزارة الاتصالات، ووزارة الشباب والرياضة من خلال التعاون في عدد من الأنشطة والمشروعات التعليمية، وكذلك وزارة التضامن الاجتماعي والتي كان لها دورًا كبيرًا في التعاون مع وزارة التربية والتعليم في حل مشكلة الكثافات وذلك بتوفير فراغات لعلاج مشكلة الكثافة والتنسيق في مرحلة رياض الأطفال، فضلاً عن مبادرة "بداية جديدة لبناء الإنسان" القائمة على تضامن وتكامل الوزارات ومؤسسات الدولة في تحقيق التنمية البشرية وبناء الشخصية المصرية، وذلك في ضوء رؤية رئيسية تتضمن الوصول لأعلى مستوى تعليم يُدرس في العالم الآن.